Overview of Mothers' Knowledge About Baby Gyms for Providing Developmental Education for Children Aged 1-5 Years

Abstrak

Masa bayi merupakan masa emas dan masa kritis perkembangan. Angka keterlambatan perkembangan bayi di Indonesia masih tinggi, yang salah satunya disebabkan oleh kurangnya stimulasi dini dari orang tua. Baby gym terbukti efektif meningkatkan perkembangan motorik kasar bayi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan ibu tentang baby gym sebagai salah satu bentuk pemberian edukasi stimulasi perkembangan motorik kasar pada anak usia 1-5 tahun di TPMB Wahidah, S.ST tahun 2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif dengan pendekatan cross-sectional. Waktu Penelitian dilakukan dalam kurun waktu 1 bulan, yaitu bulan mei 2025. Populasi pada penelitian ini adalah ibu yang memiliki bayi usia 1-5 tahun. Sampel penelitian sebanyak 30 ibu yang memiliki anak usia 1-5 tahun, dipilih dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner terstruktur dan dianalisis secara univariat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar ibu berusia 20-35 tahun, Sebagian besar dalam kategori pendidikan menengah, Sebagian besar sebagai IRT dan Sebagian besar termasuk primipara. Selain itu, sebagian besar ibu memiliki tingkat pengetahuan cukup tentang baby gym. Tingkat pengetahuan ibu dipengaruhi oleh umur, pendidikan, pekerjaan, dan paritas. Ibu usia 20-35 tahun, berpendidikan menengah, ibu rumah tangga, dan multipara cenderung memiliki pengetahuan lebih baik. Penelitian ini merekomendasikan perlunya edukasi berkelanjutan untuk meningkatkan pengetahuan ibu dan keluarga tentang pentingnya baby gym dalam mendukung tumbuh kembang anak serta menyediakan media informasi yang mudah dipahami.